Mengidentifikasi Unsur-Unsur Teks Berita – Bahasa Indonesia 8

Pertemuan 1

A. PENGERTIAN

Berita adalah laporan tentang suatu kejadian/ peristiwa yang sedang terjadi.

B. CIRI-CIRI

  1. Aktual

Kejadian yang bersifat nyata, benar-benar terjadi, sedang hangat-hangatnya, menjadi pembicaraan orang banyak, dan bersifat kekinian atau baru.

  1. Faktual

Kejadian yang bersifat nyata, benar-benar terjadi dan tidak terikat oleh waktu, baik itu terjadi saat ini atau di masa lalu.

  1. Unik atau menarik

Berbeda penyampaiannya dengan yang lain dan dikemas dengan kata-kata yang menarik yang dapat menarik perhatian pembaca atau pendengar.

  1. Berpengaruh bagi masyarakat luas

Memberikan pengaruh terhadap masyarakat sebagai pembaca atau pendengar.

  1. Terdapat waktu dan tempat kronologi kejadian

Dilengkapi dengan runtutan waktu kapan terjadi dan juga kronologi kejadian atau bagaimana peristiwa yang menjadi berita terjadi.

  1. Objektif

Benar-benar berita sebenarnya  tanpa dipengaruhi oleh pandangan atau opini pribadi.

  1. Bahasa baku, sederhana, dan komunikatif

Baku: sesuai dengan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) dan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).

Sederhana: tidak berbelit-belit/ bertele-tele

Komunikatif: mudah dipahami.

C. PERBEDAAN TEKS BERITA DAN TEKS NONBERITA

  1. Teks Berita
  • Aktual dan faktual
  • Dibuat oleh wartawan
  • Bahasa komunikatif
  • Tidak mencantumkan opini pribadi
  • Kebanyakan susunan berupa piramida terbalik
  1. Teks Nonberita
  • Faktual
  • Dibuat oleh ahli dalam bidangnya
  • Induktif (hal pokok di akhir)
  • Bahasa sesuai jenis teks
  • Mencantumkan opini pribadi

D. UNSUR-UNSUR BERITA

ADIKSIMBA (Apa, Dimana, Kapan, Siapa, Mengapa, Bagaimana) atau 5W+1H (What, who, why, when, where, dan how)

Apa/ what: peristiwa apa yang sedang terjadi

Dimana/ where: dimana peristiwa tersebut terjadi

Kapan/ when: kapan peristiwa tersebut terjadi

Siapa/ who: siapa yang terlibat di dalam peristiwa tersebut

Mengapa/ why: mengapa peristiwa atau hal tersebut dapat terjadi

Bagaimana/ how: bagaimana peristiwa tersebut dapat terjadi


Daftar Pustaka

E. Kosasih. 2017. Bahasa Indonesia. Jakarta: Kemendikbud.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Guru Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Permendiknas No. 50  Tahun 2015. Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan

S.S, Haryati, Dahuri, 2019. Buku Pendamping Siswa Bahasa Indonesia Untuk SMP/ MTs Kelas VIII. Temanggung: Tim MGMP.

Leave Your Comment Here